O mês de fevereiro iniciou com intensa atividade no âmbito do desporto escolar.

A Ginástica de Trampolins, modalidade liderada pela docente Sandra Santos, não foi exceção, tendo a equipa do agrupamento de Escolas do concelho de Caminha participado, pela primeira vez, na Competição realizada na Escola Básica de S. Trocato, em Guimarães.

Com o mesmo entusiasmo que ditou a abertura desta oferta este ano letivo, a equipa revelou um desempenho de elevado nível, arrecadando mesmo 12 medalhas, distribuídas pelas provas de tapete, minitrampolim e combinada de trampolins.

Sempre com o apoio incondicional dos pais e encarregados de educação, que não deixaram de acompanhar e incentivar estes(as) jovens atletas, o desporto escolar promovido pelo agrupamento no concelho de Caminha saiu assim reforçado, testemunhando o contributo do desporto na formação integral das crianças e jovens, fazendo eco da mais-valia de uma escola entregue à comunidade e atenta às vontades dos alunos e famílias.

Caminha será a próxima etapa competitiva desta equipa, já que será o Agrupamento de Escolas e o Município de Caminha a quem caberá acolher, no próximo dia 23 de fevereiro, a respetiva prova, esperando-se o apoio de toda a comunidade num dia que será também de festa desportiva.

Regista-se a distribuição nominativa das medalhadas, a saber, Matilde Verde (6ºA), 2º lugar, em Tapete nível 1; Maria Belém Costa (7ºC), 3º lugar, em Tapete nível 1; Inês Câmara (9ºD) e Sofia Câmara (6ºA), 3º lugar, ex aequo, em Tapete nível 2; Inês Câmara (9ºD), 1º lugar, em Minitrampolim nível 1; Sofia Câmara (6ºA), 2º lugar, em Minitrampolim nível 1; Helena Magalhães (7ºE), 3º lugar, em Minitrampolim nível 1; Patrícia Martins (12ºB), 1º lugar, em Minitrampolim nível 2; Tiago Coelho (11ºA), 1º lugar, em Minitrampolim nível 2; Maria Belém Costa (7ºC), 2º lugar, em Prova Combinada de Trampolins nível 1; Patrícia Martins (12ºB), 2º lugar, em Prova Combinada de Trampolins nível 2; e Tiago Coelho (11ºA), 2º lugar, em Prova Combinada de Trampolins nível 2.

Ciclo de Conferências

O ciclo de conferências, no âmbito do projeto Nosso Mar, trouxe à Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora a comunidade, numa parceria estreita entre o Agrupamento e o Município de Caminha, através da Biblioteca Municipal.

Com obras publicadas que vincam a expressão da vocação marítima local, Aurora Botão Rego, Domingos Vasconcelos e Celestino Ribeiro, partilharam com alunos do 1º Ciclo ao Ensino Secundário os saberes que sustentam a sua produção.

A 7 de fevereiro, na parte da manhã, Aurora Botão Rego marcou o arranque deste ciclo de conferência com a temática Fortes (Forte da Lagarteira e Forte do Cão). Aos alunos do 8º ano do terceiro ciclo do ensino básico, feita a diferença entre forte e castelo, foi esclarecido o enquadramento que levou à construção dos fortes costeiros, à sua tipologia, muito relacionado com a entidade que geriu a sua construção, não esquecendo a sua guarnição. A identificação dos lugares de ocupação demográfica e a posterior migração da população para as zonas mais costeiras, revelou-se um elemento de importância face à perceção que os alunos têm da ocupação atual do território local. Mais intrigante foi constatar a existência de registos de ações de pirataria e de captação de escravos por estas paragens.

No mesmo dia, no período da tarde, Domingos Vasconcelos trouxe as embarcações de pesca aos 7º e 9º anos do terceiro ciclo do ensino básico. Percorrendo a importância dos portugueses pela sua afoita e intrépida ousadia de desafiar o mar, marcando toda uma época em que Portugal se afirmou de forma única no mundo, até à navegabilidade pensada na pesca, em geral, e, particularmente na pesca local. A masseira ancorense, inspirada na gamela galega, foi protagonista, assumindo-se como uma referência nos pescadores que corporizam uma classe caraterística de Vila Praia de Âncora. Domingos Vasconcelos percorreu ainda a história de ocupação do Vale do Âncora e a situação particular do Portinho de Vila Praia de Âncora, estrutura central na atividade piscatória e na comunidade ancorense.

A 8 de fevereiro coube a Celestino Ribeiro partilhar com os alunos do 1º ciclo do ensino básico a "Experiência de vida do pescador", versada na pesca do bacalhau no tempo da frota branca. Com emoção e citações de uma experiência marcante e de um registo agreste, impensável até aos olhos das realidades atuais, os alunos foram ondulando o encrespado mar de uma pesca que só a brandura poética consegue amainar. Do frio gélido da solidão, marcado por barcos de um homem só, os famosos dóris, passando pelo peixe que é ainda desconhecido de muitos, dada a realidade do bacalhau salgado e seco, tão característico do nosso país, de tudo se fez uma conversa que procurou o esclarecimento, dando resposta à curiosidade dos alunos.

Dada a dimensão do projeto Nosso Mar e a sua influência no espaço da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, este ciclo de conferências contou com um cenário identitário da pesca, tendo sido integrado nos espaços de acesso à Biblioteca Escolar, elementos reais e imagens que retratam a faina e a interação social na classe piscatória.

A Horta

O Projeto Nosso Mar lembra também a vida em terra e o sustento que as pequenas hortas sempre representaram para as famílias de pescadores, integrando abonos trazidos do mar.

Nas Camboas, em Vila Praia de Âncora, os alunos do 4ºB do 1º Ciclo do Ensino Básico, tiveram a oportunidade de conhecer uma das hortas, bem como assistir a explicações de quem nela faz cultivo. Daí recolheram saberes que puseram à prova já no espaço escolar, projetando a instalação de uma pequena horta onde, já nos últimos dias, plantaram alecrim (Rosmarinus prostratus) e um limoeiro (citrus limon).

Com uma estreia colaboração dos pais e encarregados de educação, contando ainda com o apoio da Junta de Freguesia de Vila Praia de Âncora, a pequena horta está já a ser confinada com rochas decorativas e enriquecida com terra em quantidade e qualidade essencial ao desenvolvimento das culturas.

Respondendo ao desafio e patrocínio da Câmara Municipal de Caminha, a horta destes pequenos agricultores competirá no concurso "A minha Horta é a mais gira!", esperando-se o melhor desempenho, fazendo eco do empenho e trabalho desenvolvido pelos alunos, entusiasmados pelos seus professores.

O projeto Nosso Mar segue assim o seu plano, intensificando o envolvimento das parcerias e consolidando saberes que enraízam a identidade local e a consagram como elemento motor de aprendizagens significativas para os alunos da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora.

A implementação do projeto "Go for a ride day" levou os alunos do Curso Profissional de Técnico de Operações Turísticas a realizar uma viagem pelo território do concelho de Caminha.

Iniciado a Norte, em Lanhelas, estes alunos rumaram a Sul, concluindo em Vila Praia de Âncora o seu reconhecimento deste espaço geográfico.

Esta visita, realizada a 28 de janeiro, teve ainda desenvolvimentos ao longo da semana, não só no que respeita à exploração que da mesma resultou no âmbito de cada disciplina e módulo de formação, mas também com a partilha, em espaço escolar, realizada pelo Ex-autarca Rui Fernandes, no âmbito das gravuras rupestres.

Na diversidade e multiplicidade que o território municipal oferece ao nível do turismo, desde logo pela sua privilegiada localização geográfica que o torna único, os alunos seguiram um itinerário que procurou enquadrar o espaço natural com o património construído.

Com mar, rios, praias fluviais e marítimas, serra, entre tantas outras particularidades naturais, foi possível a este grupo de alunos, acompanhadas das docentes Emília Roda e Isabel Alves, visitarem o Cruzeiro da Independência e a Lage das Fugaças, com as suas gravuras rupestres, em Lanhelas, o Chafariz, Igreja Matriz, Torre do Relógio, Muralhas e Casa dos Pitas, em Caminha, e ainda o Dólmen da Barrosa, o Monte do Calvário, a Igreja Matriz e o Forte da Lagarteira, em Vila Praia de Âncora.

Perspetivando o enriquecimento, pelo conhecimento, dos alunos, aliando o processo formativo em curso à possibilidade de, no Alto Minho, a curto trecho estes poderem vir a desenvolver projetos que valorizem o território e promovam sua afirmação profissional, o Agrupamento de Escolas, através das docentes responsáveis, mantém o cumprimento no plano deste projeto, identificando-o como positivo e complementar ao curso profissional de Técnico de Operações Turísticas.

"A Estranha História do Zezé Boca Doce", de Manuel Cruz e César Madureira, serviu de mote a uma sessão de sensibilização para a saúde oral decorrida na Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, no passado dia 8 de fevereiro.

Livro integrante de uma coleção de dez livros de César Madureira (texto), André Letria e Manuel Cruz (ilustração), "A Estranha História do Zezé Boca Doce", retrata a reconquista de um sorriso em perigo pelo consumo excessivo de doces.

Esta obra serviu por isso para sensibilizar os alunos do primeiro ano do 1º Ciclo do Ensino Básico para a lavagem cuidada dos dentes, criando hábitos que se traduzirão na manutenção de uma boa saúde oral, garantindo um sorriso feliz e saudável.

Esta ação foi resultado da parceria que envolve o Agrupamento de Escolas do concelho de Caminha, através do Projeto de Educação para a Saúde, e o Centro de Saúde de Caminha, com a participação da Enfª Carla Viseu, e que complementa a ação pedagógica promovida nas atividades letivas regulares.

A articulação entre dimensões de conhecimento distintas, criando espaço para a exploração de textos ao mesmo tempo em que são criadas condutas e competências próprias ao nível da saúde, faz jus ao projeto educativo do agrupamento no estímulo ao alcance dos seus objetivos, particularmente no aperfeiçoamento da planificação e da articulação, consolidando resultados sociais, concorrendo para a melhoria dos resultados académicos e do sucesso educativo.

JCR | GabCom AESP