Inserido no plano de ação pedagógica da área curricular disciplinar de Português, os alunos do 9º ano do Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha assistiram à representação do Auto da Barca do Inferno, obra de referência de Gil Vicente, elemento de estudo de todos os alunos nacionais.

O Cineteatro dos Bombeiros Voluntários de Vila Praia de Âncora foi a sala que acolheu, a 25 de janeiro, esta oportunidade de disponibilizar o teatro em proximidade, chegado desta feita pela companhia profissional de teatro Educa.

Ao longo desta representação, foi possível testemunhar a inteligência da crítica mordaz feita à sociedade de então mas que, com as devidas adaptações sociais, é afinal tão atual.

Saúda-se a capacidade desta companhia explorar o potencial pedagógico da obra, aproximando o texto a uma linguagem atrativa para os alunos desta faixa etária, fazendo da comédia um elemento de focagem dos níveis atencionais e trazendo pormenores de modernidade com os quais os alunos facilmente se identificaram. A capacidade de criar momentos de interação, transformando assistentes em atores, foi outro dado singular de relevo que se registou como importante na apropriação desta obra, agora, seguramente, mais presente na memória dos alunos.

Esta iniciativa foi possível pela dinamização do grupo disciplinar de Português, com o envolvimento do Agrupamento de Escolas em articulação institucional local.

No âmbito do Projeto Nosso Mar, os alunos da turma VA4A da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora receberam o pescador profissional Ancorense, Messias Malhão.

Numa sessão carregada de saber entusiástico e de conhecimento prático desta pesca, para além da palestra, os alunos conheceram ainda, em fotografia e vídeo, o "Estela de Âncora", o barco pesqueiro que transporta este e outros pescadores para a captura do espadarte, do atum e da tintureira.

A vida no mar e no barco ficou assim mais próxima da terra e da sala de aula, agora mais consciente e conhecedora dos lugares e dos tempos que determinam a faina.

Geograficamente, é ao largo dos Açores que esta pesca se pratica, em viagens que duram de 15 a 25 dias, mas onde os níveis de poluição são também já alarmantes, apelando a uma ação global na diminuição dos resíduos que, invariavelmente, terminam no mar. Na retina dos alunos fica a imagem uma fotografia que revela uma tintureira aparentemente asfixiada com parte de uma estrutura de metal.

Esta foi mais uma iniciativa que coloca o Nosso Mar na ordem do dia do trabalho pedagógico que identifica toda a comunidade da área de influência pedagógica da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora.

No passado dia 27 de janeiro a Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, em Vila Praia de Âncora, assinalou a Evocação do Dia em Memória das Vítimas do Holocausto.

Dando enquadramento ao Plano Nacional de Cinema na Escola, foi exibido o filme "Corre, Rapaz, Corre", de Pepe Danquart (2013), tornando presente nos alunos o flagelo do holocausto vivido na II Guerra Mundial.

"Corre, Rapaz, Corre" recorda a invasão da Polónia, a vida no gueto de Varsóvia, a fuga, o medo e o apoio solidário experimentado por uma criança judia, numa história que se baseia na obra homónima do autor israelita Uri Orlev, um registo literário da verdadeira história de uma criança que desafiou a morte e que viveu um dos mais horríveis momentos da História da Humanidade.

Na visualização do filme, pedagogicamente enquadrada na disciplina de História A, sob a orientação da docente Isabel Ruivo, estiveram envolvidos os alunos de Línguas e Humanidades dos 10.º e 11.º anos da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, dando substância a cenários diferenciados de aprendizagem, procurando consolidar saberes e experimentando a análise crítica por parte dos alunos.

Os alunos do 1º ano da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora iniciaram a prática de patinagem usufruindo de mais uma oferta do Agrupamento.

No benefício destes alunos, esta iniciativa é conseguida pela conjugação de esforços e pela articulação institucional entre a escola e a Associação Desportiva Juventude Vila Praia (ADJVP), que gentilmente cede os patins essenciais a esta prática. Rui Brochado, docente do Agrupamento de Escolas do concelho de Caminha na Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, antigo praticante de Hóquei e treinador reconhecido pela Federação de Patinagem de Portugal, lidera estes iniciantes nos patins, integrando esta modalidade na Educação Física e na prática desportiva.

Ao Pavilhão Municipal, em Vila Praia de Âncora, chegarão agora, com regularidade, novos praticantes, alargando-se o leque de ofertas e de práticas desportivas dinamizadas pela Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, ampliando a influência pedagógica do Agrupamento público de Escolas.

A 4ª edição da Literacia 3Di - desafio pelo conhecimento, findou a sua primeira fase apurando, para a fase distrital, quatro alunos do Agrupamento de Escolas do concelho de Caminha, três dos quais da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora.

Sob a responsabilidade da Porto Editora, esta é uma iniciativa que desafia os alunos dos 2º e 3º ciclos do ensino básico portugueses, sob a supervisão dos docentes, a colocarem à prova as suas competências em quatro domínios do saber: Matemática, Ciência, Leitura e Inglês.

De Vila Praia de Âncora, Francisco Martins, do 5º ano, segue para a fase seguinte em Matemática, acompanhado por Margarida Costa, do 7º ano, em Leitura, e Inês Rego, do 8º ano, em Inglês. De Caminha, segue apurado Bernardo Costa, do 7º ano, no domínio da Ciência.

Esta é mais uma iniciativa à qual adere o Agrupamento de Escolas, tanto com a sua escola sede, em Caminha, como com a Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, em Vila Praia de Âncora, garantindo disponibilidade para elevar os níveis de literacia dos seus alunos, dotando-os de experiências estruturantes no seu crescimento intelectual.

A fase distrital disputar-se-á no próximo dia 16 de março, na Escola Secundária de Monserrate, em Viana do Castelo.

Na dinâmica criada no concelho de Caminha, tendo por motores o Agrupamento de Escolas, o Sport Club Caminhense e a Câmara Municipal de Caminha, foi realizado, em Caminha, o Campeonato Nacional de Remo Indoor.

O Pavilhão Municipal de Caminha acolheu assim jovens praticantes e iniciantes de remo, com relevo especial para a mobilização do Centro de Formação Desportiva de Remo de Caminha (CFDRC), estrutura da parceria tripartida citada, e que incrementa a modalidade no território municipal, aproximando cada vez mais entusiastas de uma modalidade que concorre para a afirmação, ditada pela própria natureza, dos desportos náuticos neste espaço giográfico.

O último fim-de-semana de 19 e 20 de janeiro, foi assim vivido na disponibilidade da ação desportiva e na valorização do desporto escolar, particularmente no remo, mas que serviu de antevisão ao acolhimento que Caminha fará, em maio, do I Encontro Nacional de Atividades Náuticas do Desporto Escolar, tal como Viana do Castelo.

Do CFDRC reconhece-se o desempenho de todos, lembrando as subidas ao pódio, no grupo promoção, dos alunos da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora - Fátima Jardim, Mariana Matias, Mafalda Vitoriano, Guilherme Valente, Francisco Sampaio, André Alves, Diogo Gaspar, Eduardo Verde, Fabiana Mendonça, Gonçalo Pires, João Afonso, e João Paulo Afonso - sempre com o acompanhamento dedicado dos docentes Álvaro Alves, Cecília Terleira e Isabel Sousa.

Nesta iniciativa, que ecoa de todo o trabalho realizado no plano do desporto, em geral, e do desporto escolar, em particular, saúda-se o sucesso e resultado positivo desta parceria na capacidade de gerar mais e melhores oportunidades para as crianças e jovens do concelho, alunos do Agrupamento de Escolas público que responde às necessidades e vontades dos vales do Âncora e do Coura-Minho.

No patrocínio pedagógico da escola na afirmação da Paz e na erradicação de toda e qualquer violência no mundo, em geral, e no espaço escolar, em particular, o Agrupamento de Escolas do concelho de Caminha assinalou o Dia da Não Violência Escolar e da Paz.

A data, comemorada internacionalmente a 30 de janeiro, coincidindo com da data de falecimento de Mahatma Gandhi, foi assim registada com um conjunto de iniciativas diverso e amplamente participado, tanto na escola sede, em Caminha, como na Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, em Vila Praia de Âncora.

Em Vila Praia de Âncora, num mural especificamente preparado para o efeito, foram inscritas mensagens por todos os alunos, interpretando e partilhando a promoção da paz com a comunidade escolar. Mas não só se dedicou o mural à expressão dos alunos como também nele se registaram expressões de figuras marcantes de várias épocas da história e que, de alguma forma, deixaram de legado o seu contributo e empenho nas questões da Paz e da Não Violência.

Em Caminha, o momento comemorativo integrou a articulação com a Academia de Música Fernandes Fão, interpretando-se, num momento musical, Imagine, de John Lennon, música emblemática e de expressão singular na defesa da Paz e da não violência, na crença de que a condição humana nos torna iguais. A construção de uma pomba humana, envolvendo mais de meia centena de alunos, seguida de uma largada de bolas de sabão, concluíram este momento evocativo de uma data que urge lembrar no Mundo, sendo certo que a paz e a não violência começam, invariavelmente, em cada lar, em cada escola, em cada comunidade, repercutindo-se ao longo da vida, nos diferentes cenários sociais.

Previamente, a 28 de janeiro, e numa ação introdutória à comemoração deste dia, foi ainda realizada uma sessão dirigida a todos os alunos do nono ano do Agrupamento concelhio subordinada ao tema "O papel do Voluntariado nos Direitos Humanos", dinamizada pelo professor Bernardino Silva, detentor de larga experiência em missões humanitárias, no âmbito das Nações Unidas, profícuo orador a quem coube a partilha de inúmeras situações onde impera a violência e onde a paz é um horizonte que tarda em ser alcançado.

Numa iniciativa dinamizada pelos docentes Carlos Magalhães e Teresa Dantas, o Agrupamento de Escolas, mais que registar o momento, entregou à causa da paz e da não violência o seu labor, empenho e ação pedagógica, construindo pontes no desenvolvimento humano dos seus alunos.

JCR | GabCom AESP