As Lendas do Mar deram mote a visita ao Nosso Mar. No passado dia 16 de novembro, os alunos das turmas do 3° ano da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora exploraram, junto ao Mar, mais uma Lenda do Mar, no âmbito da ação UMMAR de Trabalhos que, sob a orientação dos docentes Marília Rodrigues e António Garrido, têm promovido a ligação ao Mar pela leitura.

A realidade do enquadramento geográfico da EBS do Vale do Âncora patrocina a identidade que com o Mar estes alunos têm e torna possível sentir a cada palavra lida dimensões que exploram o mundo sensorial de forma muito viva.

O som, o cheiro, a visão ou o tacto, intensificaram e apelaram assim a uma atenção ímpar dada à segunda lenda do livro "Lendas do Mar", de José Jorge Letria, com o título "Grão a grão se trava o mar", lida junto ao Mar e explorada em momentos posteriores, em sala de aula, numa apropriação pedagógica que concorre para o projeto integrador Nosso Mar.

"UMMAR de Trabalhos" marca assim o trilho de aprendizagem que se têm afirmado, desde o início do ano letivo, na Escola e na Comunidade, justificando e valorizando o "Nosso Mar" como opção de influência local na construção dos saberes dos alunos da EBS do Vale do Âncora, aqui enriquecida pela ação exploratória da literatura.

Nesta atividade participaram ainda os alunos do 2°ano e do 4°ano, acompanhados pelos respetivos docentes titulares das turmas, professoras Cidália Barroso e Idalina Pinto, bem como o coordenador de estabelecimento, professor Flamiano Martins.

Gisela Mouteira, aluna da escola sede do Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha, participou na segunda jornada nacional de Badminton que se realizou nas Caldas da Rainha, no dia 18 de novembro.

Com apuramento conseguido na competição zonal, fruto dos seus bons resultados, foi com entusiasmo que todo o agrupamento acompanhou esta participação na jornada nacional, reconhecido o mérito desportivo da Gisela.

No seu quadro de resultados fica a vitória, nos oitavos de final, obtida sobre a atleta colocada em 3° lugar no ranking nacional do escalão de sub-19, perdendo, posteriormente, por 2-1, em "sets", nos quartos de final, numa partida tida como equilibrada e bem disputada.

No regresso da competição sobressai a qualidade desportiva da aluna, de forma muito particular, e do desporto escolar, em geral, reconhecendo-se o papel da orientação docente no domínio da atividade desportiva, enquanto elemento de formação e crescimento das crianças e jovens.

No âmbito temático enquadrado pela Semana Europeia da Prevenção de Resíduos, os alunos do 1° Ciclo da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora estiveram envolvidos em atividades de sensibilização para a prevenção e gestão dos resíduos, bem como para a sua eliminação.

Os 112 alunos que nesta escola frequentam este ciclo de ensino conheceram ainda a mascote "Recolhas" da Luságua, empresa que no concelho de Caminha é responsável pela gestão dos resíduos, facilmente identificada pelos alunos que diariamente constatam a sua presença na limpeza urbana.

Esta iniciativa decorreu no passado dia 22 de novembro, tendo incluído uma palestra orientada pela Dra. Sónia Fernandes, quadro superior da Luságua, possibilitando a discussão e o esclarecimento de dúvidas diversas, particularmente no que respeita à prevenção de resíduos.

Esclarecidos e mais sensibilizados para o impacto dos resíduos sobre o meio natural, os alunos alvo desta ação serão agora agentes ativos na prevenção dos resíduos e elementos de alerta no espaço da família, contribuindo para uma comunidade mais atenta e capaz de encontrar um maior e melhor equilíbrio entre as necessidades humanas e a premência do cuidado a dar ao meio natural.

Com mais esta iniciativa, articulada com a comunidade, a escola revelou a sua ação e a sua atenção à formação integral no domínio dos saberes e das atitudes cívicas próprias de um exercício de cidadania ativa, consciente e informada.

As ações que evocam a comemoração do centenário do Armistício da Primeira Guerra Mundial têm mobilizado todos os alunos do agrupamento de escolas de todo o concelho de Caminha, em articulação com o Município.

Na Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, alunos e docentes de todos os ciclos de ensino participam ativamente, desde o passado dia 14 de novembro, nestas comemorações, quer no espaço das atividades letivas privilegiadas em sala de aula, quer noutros espaços.

Entre os vários momentos destaca-se visionamento do filme "Soldado Milhões" de Gonçalo Galvão Teles e Jorge Paixão da Costa, no Cineteatro dos Bombeiros de Vila Praia de Âncora, precedido de um trailer, produzido pelo município de Caminha, que honra os militares do concelho que estiveram na Primeira Guerra Mundial.

No domínio curricular, envolvendo particularmente as disciplinas de Inglês, Português, História, Educação Visual e Cidadania, em articulação com a Biblioteca Escolar (BE), foi celebrado o Remembrance Day ou Poppy Day, designação que acolhe a evocação do Armistício e a lembrança de todos os que tombaram na Primeira Guerra Mundial.

Os alunos do 9° ano da EBS do Vale do Âncora recitaram o famoso poema "Flanders Fields", de John McCrae, no "campo de papoilas" que floresceu nos espaços da BE e também em diversas salas de aula. Da mesma forma, alunos de 6.º ano declamaram a versão traduzida pela escritora Inês Pedrosa "Nos Campos da Flandres", seguindo-se a apresentação de vários testemunhos desse terrível conflito. Foram apresentadas ainda citações e mensagens de personalidades, como do famoso escritor Thomas Mann, e foram declamados poemas, como "Chuva em Ypres" de João Pedro Mésseder (Homenagem do poeta à cidade belga de Ypres, situada na região da Flandres, onde decorreram quatro batalhas que ceifaram a vida de milhares de pessoas na Primeira Guerra Mundial). Houve ainda espaço para a criação de momentos de leitura de cartas enviadas por jovens soldados portugueses do Corpo Expedicionário Português para relembrar o inferno da guerra, que nada tem de virtual, e sobretudo para realçar a importância de princípios e valores fundamentais, como a tolerância, o respeito pela diferença e a paz.

As comemorações que ainda decorrem expressam o envolvimento em parceria com a comunidade e transferem para o quotidiano escolar a abordagem dos valores da vida e da paz, desenvolvidos ao nível das diferentes literacias, numa ação pedagógica enquadrada e gerida na supervisão dos saberes disciplinares que se reconhecem à escola, em geral, e ao agrupamento de escolas concelhio, em particular.

JCR | GabCom AESP