O XXIII Arraial Minhoto marcou a vida da escola e da comunidade ao longo da última semana. Num espaço privilegiado de partilha e de demonstração do desempenho escolar dos alunos, de forma transversal a todas as áreas, a 4 de junho a escola EB/S de Caminha enalteceu o desporto, criando um ambiente propício à prática de diversas modalidades.

Assim, o polivalente foi transformado num ginásio, promovendo-se um campeonato de ergómetro e um torneio de boccia, que refletiu a realidade particular do Agrupamento de Escolas Sidónio Pais (AESP), como escola pública que acolhe a diferença na igualdade, trabalhando as potencialidades de cada um, numa gestão profícua no desenvolvimento de competências individuais, neste particular ao nível do desporto.

Também o badminton, o ténis de mesa e o basquetebol foram reis neste dia festivo, lembrando-se as conquistas desportivas deste ano letivo, os sucessos de todo o desporto escolar e as vitórias individuais e coletivas que levaram o nome de Caminha para outras paragens.

Anualmente o AESP partilha com a comunidade o trabalho desenvolvido nas diferentes áreas de intervenção, dedicando um dia em particular à memória desportiva, num ambiente de colaboração institucional.

Este ano coube ao clube de remo de Caminha, numa expressão de cooperação que, ao longo do ano, possibilitou a aplicação do currículo local neste agrupamento. O AESP julga desta forma estimular a identidade educativa, procurando no trabalho de parceria sinais de referência, reconhecendo o papel das instituições e de toda a comunidade na construção educativa que promove.

O Arraial Minhoto serve assim de testemunho desta realidade, desta vivência comunitária, desta intervenção formativa e educativa que estimula a aprendizagem dos alunos e merece o reconhecimento da comunidade, garantindo um futuro pleno de referências e competências.

Projetos escolares | Parlamento dos jovens

Com o final de maio deu-se por concluído o projeto "Parlamento dos Jovens", que levou três alunos de Caminha à Assembleia da República, depois das etapas seletivas que garantiram o seu apuramento.

O projeto "Parlamento dos Jovens" aproxima anualmente os jovens da vida parlamentar, procurando e estimulando a compreensão do desempenho e do papel dos deputados e da Assembleia da República na organização democrática do país. A capacidade legislativa deste órgão do Estado, garante de uma vida democrática organizada, merece o entendimento de todos, particularmente dos procedimentos e limites de atuação dos deputados e dos grupos parlamentares que se organizam. Aos jovens é assim dada a oportunidade de assumirem o papel de deputados eleitos, desenvolvendo a sua capacidade de argumentação na defesa das suas ideias e projetos políticos para a sociedade. Neste papel é praticada uma verdadeira educação para a cidadania ativa, consciente dos papéis conferidos pela organização democrática.

O AESP assume este projeto como fundamental na intervenção dos seus alunos, e a verdade é que este ano, na continuidade do anterior, o trabalho realizado deu frutos e trouxe a compensação desejada, com registos de sucessos ao longo das etapas e também na sessão final que decorreu na Assembleia da República. Nesta os dois deputados da EB/S de Caminha, Joana Aldeia Nova, do 12ºB, e Tomás Guerreiro, do 11ºB, desempenharam com elevação a sua demanda, sendo de referir que a função de porta-voz do distrito de Viana do Castelo foi assumida pelo Tomás Guerreiro. Para além deste papel de relevo, que levou o nome de Caminha a Lisboa, desempenhou ainda a função de jornalista o aluno Pedro Casal, do 12°B, a quem coube a tarefa de testemunhar por escrito, num relato noticioso, o que se passou na sessão nacional.

Este foi mais um projeto de entrega do AESP, dos seus professores e alunos, saldando-se positivo e merecendo o reconhecimento de toda a comunidade.

Projetos escolares | Projeto Eco-Escolas

No registo dos diferentes atos comemorativos que nos últimos dias se assinalaram na EB/S de Caminha, percebe-se o envolvimento singular do projeto Eco-Escolas.

Comemorando o dia mundial do ambiente, envolvendo a disciplina de Geografia e as turmas A e C do 7° ano, o projeto Eco-Escolas organizou uma exposição ilustrativa dos biomas terrestres, evidenciando a diversidade na Terra e a importância do reconhecimento do espaço natural do nosso planeta.

Também nas comemorações do Dia da Criança, o Projeto Eco-Escolas, em articulação com a DECO (delegação de Viana do Castelo) desenvolveu um conjunto de atividades alusivas à poupança energética e à proteção do ambiente, dirigida aos alunos dos 5º e 6º anos. Desta forma foi disponibilizado um stand com informação, promovendo-se ainda atividades integradas no projeto "A Energia Fantasma" que incita à poupança de energia, numa ação integrada na proteção do ambiente. No final deste ato comemorativo foi ainda realizada uma largada de balões, espelhando o imaginário das crianças, transpirando a alegria sentida por todos os participantes.

A aposta do AESP nos projetos de cariz ambiental, em particular do projeto Eco-Escolas, responde à necessária intervenção educativa neste domínio, consolidando condutas promotoras da sustentabilidade e do equilíbrio ambiental. Este é o princípio, esta é também a ação.

GC | AESP